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SIEMPRE CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ EN ESPARTERO: RECURSOS PARA UNA EDUCACIÓN EMOCIONAL E INCLUSIVA

Desde Educación Física Espartero, siempre celebramos el Día de Paz. Pero hoy día 30 de enero, lo celebramos muy especialmente desde nuestra asignatura de educación física. Te dejamos una imagen del mural del Día de La Paz, creado por nuestra comunidad educativa del CEIP General Espartero. Pincha sobre ella y descubrirás cantidad de recursos para celebrarlo.
EL MURO DE LA PAZ EN ESPARTERO

Aquí os dejamos distintas imágenes sobre el evento celebrado conjuntamente en el centro y otras más específicas de las sesiones de educación física celebradas en el día de hoy.

Nos despedimos de una gran jornada, teniendo claro que La Paz es siempre el camino. Gracias a todos y feliz Día de La Paz.

DÍA DE LA DIVERSIDAD 2023: TODOS SOMOS IGUALES PERO DIFERENTES

Hoy celebramos el Día de la Diversidad Funcional, pero en nuestro centro CEIP General Espartero lo celebramos todos los días.

Las diferencias nos enriquecen y nos permiten aprender en igualdad. Este pasado viernes 1 de diciembre, hemos experimentado diferentes sensaciones, al vernos privados de algunas de nuestras capacidades, nos hemos puesto en el lugar de los invidentes, movernos desde posiciones de sentados o reptando al no poder andar…, esto nos ha hecho reflexionar y desarrollar nuestra empatía.

Aquí compartimos algunas de las actividades experimentadas.

Os dejo también una serie de cortos sobre la diversidad funcional.

Termino con un cartel que expresa nuestro sentir en el CEIP General Espartero

«LAS DIFERENCIAS NOS ENRIQUECEN«

NOS EVALUAMOS: ¿ QUÉ CONOZCO DEL FLOORBALL Y EL TRIBASKET ?

Tras desarrollar la unidad didáctica del floorball y el tribasket en 5º y 6º de primaria, nos toca saber que conocemos de estos deportes que hemos practicado.Nos evaluarnos sobre el reglamento de estos deportes a través de un Quiz en Genially, para poder saber ponerlo en práctica y jugar. Dejamos a continuación los reglamentos de ambos.

Pasemos a evaluarnos, vamos tú puedes!

(PINCHA EN LAS IMÁGENES Y APRENDE)

APRENDEMOS Y CONOCEMOS EL JUEGO DEL BÁDMINTON

Para aprender a jugar al bádminton, además de practicar mucho, debemos conocer sus reglas para disfrutar de él.

Una vez que hemos aprendido las reglas y hemos desarrollado las habilidades motrices necesarias, veamos lo que has aprendido.(Pincha en la imagen)

REFLEXIONES EN EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO: EL TRABAJO DEL EQUILIBRIO

Durante el período del mes de noviembre, hemos tratado el tema del equilibrio desde la unidad didáctica: «Al filo de lo imposible».

Este concepto se puede acometer desde una doble perspectiva. Una primera enfocándolo desde el concepto del esquema corporal , como uno de sus componentes principales, como una concienciación y control del su propio cuerpo. El trabajo que se debe hacer en los primeros cursos de primaria.

Desde una segunda perspectiva, como habilidad motriz coordinativa, es la forma desarrollada con nuestros alumnos de 3º y 4º durante el mes de noviembre .Para su mejor aprendizaje, intentamos que tengan diferentes experiencias desde un enfoque lúdico, el trabajo debe abarcar por tanto la forma estática como dinámica, facilitando diferentes entornos de aprendizaje cambiantes, que les hagan pensar en esas situaciones motrices a las que se enfrentan.

Os dejo una experiencia en forma de sesión, desarrollada al final de la unidad. Dónde se engloban otras áreas, para llegar a un aprendizaje más significativo. Trabajo interdisciplinar desde el área de la educación física.

LANZAMOS Y RECEPCIONAMOS CON EL PARACAÍDAS

En 3º y 4º estamos trabajando los lanzamientos y las recepciones, una de las sesiones que hemos llevado a cabo ha sido con el paracaídas, intentando motivarlos a través de este material comparto con vosotros la sesión desarrollada, con sus determinadas adaptaciones en plena pandemia del COVID. espero que os sirva.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA VER LA SESIÓN

Dejamos algunas fotos de la sesión desarrollada.

AL FILO DE LO IMPOSIBLE: EQUILIBRISTAS CAMINANDO SOBRE PIEDRAS MÁGICAS

Después de la Navidad, en este mes de enero, nuestros alumnos de 1º y 2º, han experimentado los equilibrios a través de diferentes situaciones lúdicas.

Hoy explico una situación o actividad lúdica que da mucho juego para este trabajo, guarda la distancia de seguridad y propicia la creatividad de nuestros alumnos. Son ellos los que experimentan los desplazamientos sobre los diferentes objetos que disponemos en el espacio.

Cruzar el charco de las piedras mágicas: Dispuestos en el suelo diferentes tipos de aros,bancos suecos y ladrillos de psicomotricidad, hay que cruzar de un lado a otro . (Se saldrá de cuatro en cuatro para evitar aglomeraciones) ¿Somos capaces de pasar el lago mágico? ¿Qué formas utilizo para pasarlo?

Os dejo una sesión tipo que se puede realizar para desarrollar el equilibrio con nuestros niños, adaptándolo a los protocolos de seguridad en tiempos de COVID.

Al filo de lo imposible nº8 2º

Por último un enlace que puede aportar muchas ideas para vuestro trabajo cotidiano

PINCHA EN LA IMAGEN

MEJORAMOS NUESTRA COORDINACIÓN: DISFRUTAMOS DEL BÁDMINTON

En 5º y 6º estamos disfrutando y aprendiendo el bádminton, importante conocer las reglas para jugar en el final de la unidad.

Aquí os dejo una imagen que resume muy bien el deporte. Fuente de la imagen:@Lo_ypunto

Aprende las reglas y disfruta del juego, descárgalas:

Reglas bádminton

Aquí os dejo una sesión tipo realizada

Los matamoscas

Para finalizar un vídeo que nos resume como jugar.

 

NOS ALIMENTAMOS DE FORMA SANA EN EL ESPARTERO

Los niños y niñas de 3º de primaria del Espartero, nos encontramos en la unidad didáctica de educación física» Somos gente sana«.

Hemos realizado en las últimas sesiones muchos juegos relacionados con la alimentación, parte importante junto con el ejercicio físico. A continuación os presento un vídeo explicativo de la pirámide alimentaria, espero que os guste y aprendáis mucho.

Como tarea a realizar  por los alumnos de 3º, pero en especial para mis peques de 3º A, me debéis hacer la siguiente ficha interactiva relacionada sobre la nutrición « Hábitos de alimentación«, sacada de la herramienta livewoksheets y procedente del CEIP Las Cañadas( gracias por tu aportación)

Instrucciones.- Una vez rellenada de forma online y terminada, mandarla al correo de vuestro profe para ver que habéis hecho el trabajo  correspondiente, para la sesión que deberíamos haber tenido mañana viernes. Correo del profe.- richardruiz66@gmail.com

Ánimo y nos vemos pronto . Un gran abrazo para todos.

 

NUEVO CURSO 20-21: UNA NUEVA EDUCACIÓN FÍSICA

Hoy hemos empezado un nuevo curso, con grandes sensaciones extrañas, que han hecho adaptar nuestra educación física, intentando mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros. Utilizando rutinas o protocolos de desinfección de pies y manos lavadas con gel hidroalcohol al entrar y salir.

Pero la gran novedad, es el uso de mascarillas a la hora de realizar la actividad física.Os dejo unos vídeos con las normas de su correcto uso

El primero creado por la seño Mar.

Y un segundo elaborado por el Ministerio de Sanidad.

Otra de las cosas a las que nos deberemos acostumbrar, es a utilizar nuevas maneras de saludarnos sin el contacto de manos. Va un resumen de algunas formas de hacerlo.( Imagen sacada de guatemala.com)

Feliz vuelta y mucha fuerza!