EVALUAMOS CON CÓDIGOS QR: BÁDMINTON

En educación física  en 5º y 6º evaluamos de forma diferente, lo hacemos en grupos de cuatro, a través de una metodología cooperativa.

Utilizarán las tablets para escanear los diferentes códigos QR que hemos dispuesto por todo el polideportivo y  creados con el app  QR droid private. Responderán de una en una  las diferentes preguntas que van insertadas en ellos. Las deberán resolver para conseguir el reto final de la unidad jugar partidos de bádminton.

Una evaluación positiva en cada grupo, permite jugar y poner en práctica las habilidades adquiridas a lo largo de la unidad didáctica.

Como se ve combinamos las nuevas tecnologías con la educación física, una forma de motivar a nuestros alumnos en el aprendizaje.

Os mostramos los códigos QR para poner en práctica la actividad.

Veamos algunas fotos de los alumnos utilizando las tablets en educación física.

CÓDIGOS QR Y EDUFIS

POR UNA EDUCACIÓN FÍSICA DEL SIGLO XXI

PRACTICAMOS BÁDMINTON: MEJORA DE LA COORDINACIÓN

En el 3º ciclo de primaria estamos empezando a trabajar el bádminton. Familiarización y manejo de raqueta, agarre o press universal , golpeos individualmente y por parejas.

Aquí os dejo una serie de documentos  para tratar este interesante deporte olímpico.

(vía de la información Blog “CEIP Sacratif Educación Física”)

Vídeo sobre lo mejor del Bádminton en Youtube

Otros enlaces complementarios, procedentes del blog “EF en la Web “:

  1. Unidad didáctica de Bádminton
  2. Bádminton :Adecuaciones al reglamento

Infografías del bádminton:

  1. Bádminton (Consumer Eroski)
  2. El mundo del Bádminton ( Federación Española de Bádminton)