Nuestros alumnos de 3º y 4º, han trabajado en la unidad didáctica integrada»Mira quién baila«, todo lo relacionado con las habilidades perceptivas temporales y espacio-temporales: Ritmos corporales,creación de estructuras rítmicas danzas, expresividad corporal a través de la música…
Uno de los trabajos en los que más hemos incidido, ha sido la expresividad corporal mediante el movimiento. Nuestros alumnos, han plasmado sus emociones a través de su cuerpo.
Veamos este trabajo tan maravilloso realizado por ellos.
Como complemento al trabajo realizado, presentamos una serie de enlaces muy útiles, para desarrollar una educación emocional a través de la expresividad corporal:
- Blog: » Expresión corporal en el aula«
Termino el artículo con esta belleza de vídeo de percusión corporal, «el cuerpo como instrumento emocional y de percusión»
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