TOP10_EF EN EL CEIP GENERAL ESPARTERO

Estamos finalizando un nuevo curso escolar, como tarea final hemos realizado una autoevaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje, para conocer lo que mejor ha resultado en cuanto a juegos en opinión de nuestros alumnos.

Hemos pedido a nuestros niños de 5º y 6º, cuáles han sido sus 10 juegos favoritos a lo largo de su etapa de primaria en el área de educación física. Propuesta lanzada desde las redes sociales mediante el hashtag #top10_ef  por mediación del @Alsacristan (Álvaro) y resto de #edufis de España.

Aquí dejo los resultados de los top 10 en el CEIP General Espartero y la descripción de dichos juegos ( las imágenes utilizadas en su gran mayoría son de Ed. Pila Teleña)

Tratando de mejorar con estas propuestas, la  visión y enseñanza de la educación física en nuestra sociedad. Os dejo una imagen de cómo es vista nuestra asignatura desde dos ópticas diferentes (llegada gracias a club de natación  @CN_IREGUA  de la web mundoentrenamiento.com ).

DÍA MUNDIAL DE LA BICICLETA 2017: EDUCACIÓN VIAL

Con motivo del Día Mundial de la bicicleta,que se celebra el día 19 de abril, la semana pasada , concretamente el 12 de abril, realizamos una actividad de “Aulas ciclistas”, donde pusimos en práctica nuestras habilidades . Esta actividad se complementó con la visita de nuestro medallista olímpico en Río de Janeiro 2016 Carlos Coloma.

Veamos algunas fotos de dicha actividad.

Terminamos con la galería publicada en el digital larioja.com ” Educación vial con Carlos Coloma

JORNADAS DEPORTIVAS INTERCENTROS 2017

Un año más los centros pertenecientes al IES Sagasta ( CEIP Duquesa, CEIP Varia , CEIP San Francisco y CEIP General Espartero) junto a los alumnos de 1º ESO del Sagasta, hemos convivido realizando actividades físicas deportivas( pruebas atléticas y deportes colectivos), mezclándonos en diferentes equipos para fomentar hábitos sociales y saludables a través del deporte.

Os dejamos un artículo de la nueva pirámide nutricional importante junto al hábito de actividad física, llegado a través de Carles González profesor de INEFC de Barcelona ” La nueva pirámide nutricional

CUMPLEBLOG: CUMPLIMOS 7 AÑOS EN EDUCACIÓN

Nuestro trabajo en el mundo de los bloggers ya va por siete años. Nuestra andadura comenzó un 13 de marzo de 2010, como necesidad para plasmar todas nuestras actividades, vídeos y fotos de lo trabajado en nuestra querida educación física.

En el recorrido de estos siete años, he conocido a nivel virtual, grandes docentes de la educación, que han hecho que aprenda de ellos y por tanto mejore en mi profesión.Empezó como un pequeño lugar, que ha ido creciendo gracias a las visitas de gente que se ha interesado por mi trabajo, superando ya las 500.000 visitas en Educación Física Espartero.

Gracias a todos los que os pasáis por aquí y valoráis el mundo de la educación física, parte importante en la educación y formación de nuestros chicos.Luchamos desde esta área por una educación formadora en emociones y a la vez inclusiva, que educa desde la diversidad, haciendo aprender y crecer desde las diferencias.

Mencionar además, que en recientes fechas, más en concreto el 1 de marzo, he cumplido 25 años en la docencia. A día de hoy, sigo con la ilusión intacta, con ganas de aprender y mejorar nuestra educación, por el bien de nuestros alumnos, futuro de nuestra sociedad.

Os dejo esta imagen que resume mi andadura dentro del mundo de la educación.

Esto debe enseñarse y aprender en la escuela ( infografía de SM )

¿ Tú qué enseñas en la escuela? Mejórala dejando tu opinión.

¡ESTAMOS DE CUMPLEAÑOS, PÁSATE Y DISFRUTA DE NUESTRA FIESTA!

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CONTRA LA OBESIDAD INFANTIL

En nuestras clases de educación física luchamos diariamente por inculcar una educación nutricional a nuestros alumnos.

La semana pasada en una clase de 2º de primaria, terminamos hablando de la importancia de una buena alimentación, la importancia de una buena hidratación.

Hidratación infografía

El comer con agua y no con bebidas gaseosas como Fanta,Kas, Coca-cola…Estas son bebidas para ocasiones puntuales.

Además hablamos de la importancia del almuerzo, traer fruta , bocadillos y no bollería industrial, la cual no es beneficiosa para nuestro organismo.

Veamos las últimas recomendaciones nutricionales hechas por la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria (SENC), imagen sacada de Vitónica.

Pirámide-nutricional

Os dejo un vídeo llegado a través de Aránzazu Ibáñez (@aranzazu5) que nos habla de la función de nutrición.

La falta de ejercicio en España, combinado con una alimentación deficiente, hace que  la obesidad infantil, sea un gran problema a resolver. Os dejo un artículo para reflexionar sobre el tema , llegado por mediación de Carles González ( @xals66 ) Salud en riesgo

Debe haber un cambio en el estilo  de vida de la personas, creación de hábitos saludables.Veamos un plato saludable( llegado por vía de Tony Valenzuela) y sus componentes.

Plato saludable

Terminamos nuestro artículo con una infografía de los beneficios de la educación física como lucha contra la obesidad infantil, llegada a través de ProyectoCeanDe del CEIP Cándido Domingo.

Beneficios de la Edufis

DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER EN EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO

Hoy día 4 de febrero se celebra el Día Mundial contra el Cáncer, a todos nos ha tocado o nos está tocando desde muy cerca. Siempre hay que tener una actitud positiva hacia él.

Desde el mundo de la educación física podemos aportar nuestro granito de arena, inculcando hábitos saludables a nuestros alumnos, para que puedan crecer como personas saludables para su vida adulta.Es una gran labor preventiva desde nuestra posición como maestros de educación física.

Os dejo links importantes para conmemorar y prevenir :

Una educación física de calidad es uno de los pilares fundamentales de prevención contra esta enfermedad

¡Pon más horas de educación física en tu vida!

Día del Cáncer

Por una mayor financiación e investigación.

EVALUAMOS CON CÓDIGOS QR: BÁDMINTON

En educación física  en 5º y 6º evaluamos de forma diferente, lo hacemos en grupos de cuatro, a través de una metodología cooperativa.

Utilizarán las tablets para escanear los diferentes códigos QR que hemos dispuesto por todo el polideportivo y  creados con el app  QR droid private. Responderán de una en una  las diferentes preguntas que van insertadas en ellos. Las deberán resolver para conseguir el reto final de la unidad jugar partidos de bádminton.

Una evaluación positiva en cada grupo, permite jugar y poner en práctica las habilidades adquiridas a lo largo de la unidad didáctica.

Como se ve combinamos las nuevas tecnologías con la educación física, una forma de motivar a nuestros alumnos en el aprendizaje.

Os mostramos los códigos QR para poner en práctica la actividad.

Veamos algunas fotos de los alumnos utilizando las tablets en educación física.

CÓDIGOS QR Y EDUFIS

POR UNA EDUCACIÓN FÍSICA DEL SIGLO XXI