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BATERÍA CORPORAL : MAYUMANA EN ESPARTERO

Estamos en la unidad de ritmos, ” Los mimos rítmicos“.Nuestros chicos/chicas de 5º y 6º del Espartero, han trabajado todo lo relacionado con las habilidades artístico expresivas. Creando ritmos con  su propio cuerpo. Ideando estructuras rítmicas e improvisando de forma grupal, utilizando su cuerpo como herramienta de comunicación expresiva.

Veamos su espectáculo improvisado con música de Queen.

Os dejo como final un vídeo encontrado en la red, la percusión corporal perfecta.

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LAS SERPIENTES RÍTMICAS: CREATIVIDAD MUSICAL EN MOVIMIENTO

Desde hace semanas, hemos empezado a trabajar en 5º y 6º los ritmos en la unidad didáctica ” Los Mimos Rítmicos “. Vamos conociendo las diferentes figuras musicales y representándolas con movimientos corporales a través de juegos como el mensajero rítmico.

Mensajero rítmico: Toda la clase está  de pie, dispuesta en círculo  y el profesor integrado en el corro con un aro bajo sus pies.

Los brazos de los alumnos/as están semiflexionados hacia delante con las palmas boca arriba, de tal manera que la palma de la derecha se superpone con la palma izquierda del compañero de la derecha.

El profesor da una palmada a ritmo de negra con su mano derecha sobre la mano derecha del alumno situado a su izquierda. Se va pasando el mensaje rítmico hasta que vuelve a llegar al profesor.

El profesor sigue  mandando diferentes mensajes rítmicos:

  • Dos palmadas a ritmo de corchea
  • Corte de karate a ritmo de blanca
  • Cosquillas con los dedos a ritmo de semicorcheas
  • Patrón rítmico sencillo: (negra, 2 corcheas y blanca)

El profesor invita a un alumno a ocupar el aro y que éste sea quien cree el mensaje rítmico. Posteriormente, este alumno elegirá a otro mensajero…

Hemos ido más allá, cambiamos nuestra metodología en el aula, nuestros alumnos son los que dirigen y crean los contenidos a desarrollar en la clase de educación física. Han creado sus propios ritmos distribuidos en grupos cooperativos.

Mi labor ha terminando siendo mero observador y alumno que aprende de ellos.Veamos sus creaciones.

LOS DEL ESPARTERO MANDAMOS MENSAJES RÍTMICOS

Empezamos a trabajar en los cursos de 5º y 6º, todo el tema relacionado con los ritmos, expresión corporal y dramatización.

Para adentrarnos en el mundo de los ritmos, nos hemos convertido en una especie de carteros rítmicos. Os paso a describir el juego para trabajarlos.

“Mensajero rítmico”: Toda la clase está  de pie, dispuesta en círculo  y el profesor integrado en el corro con un aro bajo sus pies.

Los brazos de los alumnos/as están semiflexionados hacia delante con las palmas boca arriba, de tal manera que la palma de la derecha se superpone con la palma izquierda del compañero de la derecha.

El profesor da una palmada a ritmo de negra con su mano derecha sobre la mano derecha del alumno situado a su izquierda. Se va pasando el mensaje rítmico hasta que vuelve a llegar al profesor.

El profesor sigue  mandando diferentes mensajes rítmicos:

  • Dos palmadas a ritmo de corchea
  • Corte de kárate a ritmo de blanca
  • Cosquillas con los dedos a ritmo de semicorcheas
  • Patrón rítmico sencillo: (negra, 2 corcheas y blanca)

El profesor invita a un alumno a ocupar el aro y que este sea quien cree el mensaje rítmico. Posteriormente, este alumno elegirá a otro mensajero…

Os dejo un vídeo de youtube muy relacionado con el tema, que combina el deporte del baloncesto y los ritmos.Disfrutad.