• APUNTES

  • ADMINISTRACIÓN

  • ARCHIVOS

  • ESTOY EN INTERNET EN EL AULA

  • DOCENTE 3.0

  • EDUCARIOJA

  • MI COLEGIO GENERAL ESPARTERO

  • MI PINTEREST

  • LUDOS

  • JCLIC- CONOCE TU CUERPO

  • EJERCICIO FÍSICO Y SALUD

  • LAS SUPERVITAMINAS

  • LA PANDILLA DE LEO

  • MY TWITTER

  • MIS FOTOS

  • POR LA ESCUELA PUBLICA

  • YOUTUBE

  • WIKIPEDIA

  • PERIÓDICO

  • REVISTA RETOS

  • KIOSCO PRENSA ESPAÑOLA

  • COMENTARIOS

    HaY aúN MuCHa DiVeRS… en JUGAMOS A NUEVOS JUEGOS: SHOOT…
    nutricionista famili… en LA HIGIENE EN LA EDUCACIÓN…
    Isabel en CUMPLEBLOG: EDUCACIÓN FÍSICA E…
    Ricardo en CUMPLEBLOG: EDUCACIÓN FÍSICA E…
    Ricardo en CUMPLEBLOG: EDUCACIÓN FÍSICA E…
    Maite Posada en CUMPLEBLOG: EDUCACIÓN FÍSICA E…
  • Anuncios

COEDUCACIÓN E IGUALDAD DESDE EDUCACIÓN FÍSICA: ESPEJOS MUSICALES

Durante todo el mes de febrero hemos tratado en 3º y 4º la unidad ” Vamos a por el Óscar“, en la cual hemos trabajado la expresividad de nuestro cuerpo(actividad física artístico-expresiva). Muchos son los contenidos trabajados  a lo largo de ella, utilizando diferentes dinámicas lúdicas como: la mímica corporal, vocalización, el control postural mediante estatuas, expresión facial con la utilización de pictogramas …

Con motivo de esta semana que finaliza el viernes con el “Día Internacional de la Mujer” os queremos mostrar la obra artística de nuestros alumnos, ya que en el Espartero no solo trabajamos desde la coeducación e igualdad por ese día tan especial, lo realizamos a lo largo de todo el curso desde una perspectiva coeducativa y además cooperativa, para trabajar desde la igualdad.

Disfrutemos  a continuación de sus creaciones artísticas.

Terminamos esta entrada desde la igualdad, recordando mi colaboración con el blog  European Robotics Week dejando el siguiente artículo”Frases por la igualdad: Día Internacional de la Mujer en el Espartero “.

Espero os guste todo nuestro trabajo realizado en Educación Física Espartero.

Anuncios

ACADEMIA DE ACTORES: APRENDEMOS A ACTUAR EN 1º

Durante este mes de febrero nuestros alumnos han aprendido a comportarse como grandes actores.

Bajo la supervisión de su maestro, han conseguido convertirse en verdaderos artistas. El proceso conlleva una serie de actividades, citar entre ellas: Expresión de sentimientos y emociones, mímica de diferentes situaciones, control corporal en posiciones estáticas, creaciones de cuentos diccionados y expresados gestualmente, vocalización , improvisaciones expresivas,canciones motrices…

Aquí mostramos sus primeros pasos en el arte escénico. Nuestros alumnos de 1º prometen.

Empieza la función: “Cámaras y acción”

DINÁMICAS DE COHESIÓN: CANCIONES MOTRICES

Estamos inmersos en la unidad de ” Vamos a por el Óscar”. En esta parte del trimestre,vemos todo tipo de juegos de expresividad, realizamos campeonatos mímicos, construimos estatuas en estático,  probamos juegos de representación de emociones mostradas con pictogramas faciales,canciones motrices donde fusionamos movimientos ,expresiones y ritmos… Verdaderamente nuestros alumnos van camino de los Óscars. y lo van a conseguir

Aquí os muestro una dinámica de cohesión de grupo, realizada con mis alumnos de 4º, valiéndonos de  una canción motriz como vuelta a la calma o finalización de la sesión.

LAS FIGURAS IMAGINATIVAS COMO MOMENTO DE DESPEDIDA

En este mes de enero con nuestros alumnos de 3º y 4º, estamos trabajando las habilidades motrices básicas en la unidad ” Esto está chupao“.

En todas las sesiones desarrolladas, dividimos la acción motriz en tres momentos, basándonos en el trabajo del profesor Marcelino Vaca Escribano: Momento de encuentro,acción motriz y momento de despedida.

Esta última parte es muy importante para terminar nuestro trabajo y volver a las pulsaciones en reposo.

Para conseguir esto, proponemos la actividad siguiente: Nuestros alumnos en equipos, deben construir figuras imaginativas con sus  propios cuerpos y aros, tratando de expresar sensaciones, lugares, elementos de la vida real…

Veamos sus creaciones: Entre ellas transportes, caras humanas, flores, pintores creando sus obras, árboles…

EL DICTADO DRAMÁTICO: APRENDIENDO A SER MIMOS

Nuestros alumnos en 5º y 6º, están trabajando todo lo relacionado con la expresión corporal en la unidad ” Mimos rítmicos”

En esta unidad, aprendemos a sentir emociones ,realizamos ritmos con nuestro cuerpo, nos convertimos en mimos y aprendemos a vocalizar y diccionar como verdaderos artistas.

Hoy hemos realizado un dictado dramático, en el cual uno de nuestros alumnos lee y narra la historia, mientras sus compañeros la representan mediante mimo, gestualmente.

 

FINALIZAMOS CURSO 2017-2018

Un año más, hemos terminado un curso escolar, el correspondiente al 2017-2018.Hemos tenido estupendas experiencias motrices, tratando de llevarlo a cabo desde un punto vista emocional.Los alumnos creemos que deben ser siempre protagonistas de su proceso de enseñanza-aprendizaje.

Cada año intentamos cosas nuevas para motivar a nuestros alumnos, citar entre estas, la introducción de insignias para lograr que sus almuerzos en el recreo sean más saludables. Además para mejorar la actitud, ya de por sí muy buena, creíamos conveniente poner en práctica las cartas de súperpoderes, que se concedían al mejor alumno al término de cada sesión, mediante una coevaluación entre los propios alumnos, los protagonistas de las actividades.

Reseñar la participación en un proyecto de investigación y prevención de la obesidad infantil en alumnos de 2º y 6º de primaria,realizado por mediación del CIBIR ( Centro de Investigación Biomédica de La Rioja)

Muchas son las actividades propuestas desde Educación Física Espartero, plasmamos algunas de las muchas que hemos experimentado , resumidas en el siguiente collage.

( Pincha en la imagen que os llevará a un thinglink con enlaces a diversas actividades realizadas este curso)

 

Aunque toca tiempo de descanso, os dejo un banco de actividades que todos los años saca el Portal Educativo de Castilla y León, superándose año tras año.

( pincha en la imagen)

Gracias a todos y en especial a todos mis alumnos que me han enseñado y he aprendido tanto junto a ellos.

¡FELIZ VERANO A TODOS!

EMOCIONES:LANZANDO BESOS PARA EL NIÑO HOSPITALIZADO

Con motivo del #DíaNacionaldelNiñoHospitalizado nuestros alumnos de 1º y 6º de primaria del General Espartero, lanzan besos  desde educación física, para animar a esos niños que tienen que pasar bastante tiempo en los hospitales.

¡ÁNIMO Y A SEGUIR PARA ADELANTE!