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EL ALFABETO DEL MOVIMIENTO: NOS MOVEMOS CON NUESTRO NOMBRE EN 1º Y 2º DE ESPARTERO

El curso está llegando a su fin, debemos seguir moviéndonos. Hoy os planteo un alfabeto dactilológico del movimiento. En cada una de las letras hay una actividad motriz de las que habéis realizado a lo largo del curso, tanto en la parte presencial como la online.

Tareas que vamos a realizar:

  • Movernos con las letras de nuestro nombre y apellido.
  • Movernos con los nombres de los miembros de la familia.
  • Aprender mi nombre en el lenguaje de signos(dactilológico).

Aquí os dejo el genially del alfabeto del movimiento, con cada una de las actividades motrices que hay para cada letra. Basado en un trabajo de  Carlos Molina (@CarlosMolJim) , ” Tu nombre en movimiento“.

(PINCHA EN LA IMAGEN PARA ENTRAR)

( Autoría de la imagen.-Visto en «yonooigo.blogspot»)

Si te apetece, manda alguna foto de las tareas encomendadas , al correo de tu maestro richardruiz66@gmail.com

Como repaso te dejo alguna fichas interactivas de lo trabajado a lo largo del curso.

Cada vez que termines una ficha, en la opción de enviar, pones nombre, curso y el correo al que lo mandas, en este caso al mío richardruiz66@gmail.com

MUÉVETE Y APRENDE

 

CUMPLIMOS 10 AÑOS EN EL CEIP GENERAL ESPARTERO

Estamos de celebraciones, tal día como hoy de hace diez años, el 13 de marzo de 2010, empezaba a caminar este rinconcito de educación física del CEIP General Espartero. Han sido años de experiencias maravillosas, pasando de forma muy rápida.

Solamente tengo que decir, que muchas gracias a todos/as por vuestras visitas y por lo que he aprendido de todos mis alumnos y docentes en general. Os dejo un artículo de la maestra @elvira_fernndez  sobre la tradición cultural de los blogs, incluyendo el mío entre sus 50 blogs de #educación  y #crianza más representativos ” Atención Selectiva”. Gracias Elvira por incluirme.

Todos estos años han hecho crecer a este pequeño blog,  con el firme propósito de ser un medio de comunicación con los padres de mis alumnos , además de ser un foro de aprendizaje de ida y vuelta con los docentes; y en concreto con los de educación física.

Siempre seréis bienvenidos a esta casa de la educación física, seguiremos compartiendo para aprender unos de otros. Muchas gracias a todos.

10 ANIVERSARIO

JUGAMOS A BÁDMINTON COMO NUESTRA CAMPEONA CAROLINA MARÍN

Durante este mes de enero estamos trabajando en 5º y 6º las habilidades coordinativas óculomanuales a través del bádminton. Lo aprendemos con ayuda de situaciones lúdicas donde desarrollamos distintos golpeos( clear, lob, drive…) Como final de la unidad celebraremos partidos por parejas para poner en práctica todo lo aprendido.

Alguna de las situaciones lúdicas desarrolladas.

Os dejo su reglamento para saber jugar “Reglas bádminton curso 2019-20″

Veamos dos vídeos interesantes del juego del bádminton.

 

DEPORTE FEMENINO: NUESTRA CAMPEONA SHEYLA GUTIÉRREZ

El pasado 17 de octubre nos visitó al CEIP General Espartero, nuestra campeona riojana Sheyla Gutiérrez, gran deportista dentro del mundo del ciclismo. Entre sus proezas,están: el campeonato de España de fondo en carretera 2017, el campeonato de España en contrareloj individual de 2019 y su mayor logro , el ser la primera mujer española en ganar una etapa del Giro de Italia de 2017.

Su contacto con nuestros chicos, fue muy cercano. Les explicó su trabajo, esfuerzo y sacrificio para llegar al lugar dónde hoy se encuentra. Respondió a todas sus preguntas y nos deleitó con sus habilidades con la bicicleta.

Gracias campeona por compartir tu experiencia en nuestro cole CEIP General Espartero.

NUESTRO NUEVO VIAJE 19-20 : EDUCACIÓN INCLUSIVA

Un año más damos comienzo a una nueva aventura en el área de educación física. Buscamos el talento en todos nuestros alumnos, intentamos dar una enseñanza individualizada, con las mismas posibilidades para todos ellos. Una educación inclusiva desde una perspectiva cooperativa. Una educación de las personas desde el mundo de la actividad física,dotándoles de todos los valores que van implícitos en ella.

Conseguir unos buenos ciudadanos con sus hábitos de salud para formándose tanto a nivel corporal como emocional

¡Ánimo podemos lograrlo!

( Pincha en la imagen)

AUTOEVALUAMOS EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CURSO 18-19

Hemos acabado un año más, el curso académico 2018-2019, es momento de reflexionar en cuanto a puntos a mejorar. Planteamos unas propuestas a nuestros alumnos para evaluar el proceso.

Los alumnos de 3º y 4º han definido con una palabra, cuál ha sido su impresión  y que han sentido con la educación física. Nuestro objetivo es recopilar todas sus definiciones en unas nubes de palabras creadas con la herramienta online Word Art.

 

Nube de palabras creada con las respuestas de los alumnos de 3º.


Nube de palabras creada con las respuestas de los alumnos de 4º.

La segunda propuesta para autoevaluarnos, es  pasarles una encuesta( elaborada hace dos cursos junto @Alsacristan  y resto de #edufis de España) a los alumnos de 4º, 5º y 6º, para elegir sus top10 de actividades lúdicas desarrolladas a lo largo del curso . Aquí mostramos los resultados y la explicación de dichas actividades.

Fuente de la imágenes de los juegos top10 , la ed, Pila Teleña

Aquí os dejo como todos los años, actividades para el verano si os apetece, gran propuesta del Portal de Educación de Castilla y León

” Abierto por vacaciones 2019 “

Pincha en la imagen

¡Feliz verano y descanso para todos!

DÍA INTERNACIONAL DEL JUEGO: EXHIBICIÓN DE PEONZAS ACROBÁTICAS

Ayer día 28 de mayo, celebramos el #DíaInternacionaldelJuego ,con un taller exhibición de peonzas acrobáticas por parte del campeón Francisco Martínez Avecilla.

Nos empezó haciendo una introducción de la peonza, siguió con una serie de habilidades con dicho material y terminó con la participación de alumnado y entrega de premios.Fue un día maravilloso que disfrutamos con los juegos tradicionales.

Impresionante la genialidad de Francisco. Muchas gracias de parte del CEIP General Espartero.

CONOCEMOS MUNDO MEDIANTE LOS JUEGOS

Durante el mes de mayo hemos realizado un gran viaje por todo el mundo, nuestros alumnos de 1º hasta 4º han visitado distintos países y han conocido sus juegos.Para este trabajo me he basado en las creaciones de mi amigo Martín Pinos Quilez y Carlos Velázquez.

Hemos aprendido muchas formas jugadas y entendido que todos los niños juegan , estén dónde estén.

Paso a explicar los dos ejemplos que visionamos en el vídeo.

  • JUEGO: EL GUSANO (BÉLGICA)

En grupos de unos 6 niños forman un gusano sentándose unos tras otro muy juntos, entre las piernas del de atrás, agarrando sus tobillos. Recorrer una distancia pequeña sin soltarse. A ver qué gusano es el más rápido. ¿Algún gusano puede ir marcha atrás?

  • Pasar por el aro(El Salvador):

Se forma un corro cogidos de la mano, con dos o tres aros de diferente tamaño. Se trata de que éstos pasen por todo el corro sin soltar las manos. Vte: Hacer dos corros y ver quien termina antes. En un solo corro, con dos aros que son serpientes, una persigue a la otra.

Como complemento, comparto un Thinglink que publiqué en una anterior entrada, con juegos de nuestra aventura por el mundo

Juegos del mundo

 

 

 

GIRAMOS SIN PARAR Y CREAMOS EN EDUFIS ESPARTERO

Durante el mes de marzo hemos trabajado en 1º y 2º las habilidades motrices en la unidad  ¡Qué facilísimo ! En una de las sesiones vimos de forma creativa todo tipo de giros sobre el eje longitudinal, descubrimos por parejas formas de girar, estando en contacto una parte de mi cuerpo con otra de mi compañero.

¡Qué divertido! ¡Lo que aprendí con mis niños , no paraban de crear!

INCLUSIÓN E IGUALDAD: EMOCIONES Y COOPERACIÓN EN EQUILIBRIO

Durante el mes de marzo, hemos trabajado en 5º y 6º el equilibrio en la unidad ” Somos acróbatas“. Desde el mundo emocional y las acrobacias grupales , utilizando una metodología cooperativa y activa, desarrollamos un concepto fundamental dentro de la educación física.Desde una perspectiva inclusiva, donde todos nuestros alumnos tienen un papel muy importante en el proceso enseñanza- aprendizaje.

Hoy 2 DE ABRIL, en el Día Mundial del Autismo , ponemos nuestro granito de arena desde la inclusión.

Hoy todos somos autistas.

Veamos como trabajan desde la cooperación e inclusión.