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EL DICTADO DRAMÁTICO: APRENDIENDO A SER MIMOS

Nuestros alumnos en 5º y 6º, están trabajando todo lo relacionado con la expresión corporal en la unidad ” Mimos rítmicos”

En esta unidad, aprendemos a sentir emociones ,realizamos ritmos con nuestro cuerpo, nos convertimos en mimos y aprendemos a vocalizar y diccionar como verdaderos artistas.

Hoy hemos realizado un dictado dramático, en el cual uno de nuestros alumnos lee y narra la historia, mientras sus compañeros la representan mediante mimo, gestualmente.

 

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ACADEMIA DE ACTORES EN ESPARTERO:APRENDEMOS A VOCALIZAR

Nuestros alumnos de 1º y 2º en la academia de actores, están aprendiendo a vocalizar y expresar , muy importante durante este mes de las emociones.

Mediante una ronda de actuaciones, deben expresar una frase establecida ” Somos actores “, dándole diferentes entonaciones, expresiones , ritmos y emociones, Todos deben dar su propuesta, deben ser los protagonistas de su aprendizaje.

Como observáis aprenden haciendo, nuestra asignatura es pura acción motriz y creación. Aprendamos de ellos.

SENTIMOS EL ARTE EN EDUCACIÓN FÍSICA

Nuestros alumnos de educación física de 3º de primaria, están trabajando el arte escultórico a través de la creación de estatuas de barro.

Debido a que recientemente visitaron una exposición de Henry Moore, de la Obra Social “La Caixa” en La Plaza del Mercado de Logroño, nos ha venido fenomenal para interrelacionar el arte escultórico y la educación física.

Veamos algunas esculturas de Henry Moore ( pincha en la imagen)

Henry Moore en Logroño

Nuestros alumnos han sido creadores de sus propias estatuas, moldeaban a un compañero,explicando a continuación al resto de escultores-maestros el significado de su obra y título . Posteriormente, se han invertido los papeles, la masa pasaba a escultor y el escultor a masa de barro. Creatividad al poder desde la educación física.

Pásate por el museo de Arte del Espartero  y disfrútalo( pincha en la imagen)

ARTE ESCULTÓRICO 3º

Como conclusión mencionar los contenidos tratados a través de esta actividad de educación física: Equilibrio, control postural, coordinación motora, fuerza , expresividad,  educación emocional y creatividad narrativa para expresar sus obras.