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DÍA DE LA DISCAPACIDAD 2016: SOMOS CAPACES DE…

Un año más en educación física hemos hablado, sentido y experimentado el Día Internacional de la Discapacidad.

En un principio hemos dialogado sobre las personas, todos tenemos discapacidades y grandes capacidades. Lo hemos enfocado desde una perspectiva positiva, con la frase: “Yo soy capaz de…”

Nuestros alumnos han respondido a esta cuestión dando sus opiniones al respecto. Estas son algunas de sus propuestas para conmemorar este día tan especial en nuestro colegio CEIP General Espartero:

  • Yo soy capaz de  dar volteretas en la barra.
  • Yo soy capaz de cambiar la tristeza del mundo.
  • Yo soy capaz de correr.
  • Yo soy capaz de saltar.
  • Yo soy capaz  de ayudar al que lo necesita.
  • Yo soy capaz de conseguir a un amigo.
  • Yo soy capaz de vivir.
  • Yo soy capaz de sentir.
  • Yo soy capaz de relacionarme.
  • Yo soy capaz de respirar y escuchar.

A continuación hemos practicado actividades adaptadas para discapacitados motóricos con parálisis cerebral y visuales, nos hemos sentido como uno de ellos:

Juegos

Cazadores, conejos y ecologistas invidentes : Se subdivide la clase en tres grupos, cazadores pillan a conejos, al ser tocados se sientan en el suelo, para poder salvarlos los ecologistas les saltan por encima. Transformándose los conejos en nuevos ecologistas y los ecologistas en conejos. Cazadores petos, ecologistas trapo.

Adaptación para discapacidad visual.- Por parejas( vidente-invidente agarrados de la mano )

Limpiar la casa: Dos grupos con 7 balones cada uno distribuido en un campo. A la señal pasamos los balones sin parar de un campo a otro. A la señal nos detenemos. Gana el que menos balones tiene en su campo. Previamente pasar  el balón a un compañero y recepcionarlo, para poder lanzarlo al otro campo. Vte: Adaptación motórica desde posición de sentados.

Balón prisionero tumbados: Los dos equipos se distribuyen las dos zonas del campo (cada equipo en su zona),separados por una línea. Un jugador de cada equipo se sitúa detrás del equipo contrario (cementerio).El juego consiste en lanzar el balón a los jugadores del equipo contrario para que vayan eliminándose y entrando a su cementerio. Solamente son eliminados si se golpea al jugador contrario sin que bote. Adaptación motórica: Desde posición tumbados.

Balón ruidoso: Todos sentados en corro, uno en medio con antifaz. Los del corro se pasan el balón sonoro rodando, intentando  el del medio interceptar ese balón con los ojos tapados. Al que se lo coja, pasa a ocupar su lugar en el centro.

Vemos imágenes de la sesión.

Os dejo una guía didáctica de la discapacidad en Primaria que me parece muy interesante que me ha llegado a través de Ineverycrea

Terminamos recordando en este día tan especial, nunca digas discapacidad, dí capacidad

 

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2 comentarios

  1. […] Un año más en educación física hemos hablado, sentido y experimentado el Día Internacional de la Discapacidad. En un principio hemos dialogado sobre las personas, todos tenemos discapacidades y grandes capacidades.  […]

  2. Habéis hecho un trabajo de primera, Richard. Muy buena semana.

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