APRENDEMOS A CORRER¿ CÓMO DEBEMOS HACERLO ?

Actualmente dentro de los cursos de 5º y 6º, estamos trabajando la unidad didáctica ” Hacia las Olimpiadas“, en ella nos centramos en uno de los deportes estrella, el atletismo.

Desde nuestra área de educación física, les enseñamos desde una perspectiva lúdica. Les hacemos investigar como deben realizar su carrera de la forma más correcta( investigan, experimentan y dan solución a las preguntas que se formulan).

Para ello utilizamos una actividad con periódicos, esta consiste:

El escudo : 1, 2 y 3: Dispuestos a lo ancho detrás de una línea y numerados con los números 1,2 y 3; llevando pegado al pecho una hoja de periódico. El maestro/a dirá un número o números, teniendo que salir los dichos y correr con la hoja en el pecho la distancia de ida y vuelta, sin que se caiga.

Variante.- Realizarlo por parejas, tríos, cuartetos.

Proponer retos

¿ Quién puede conseguir realizar diez recorridos de ida y vuelta, sin que se le caiga la hoja del periódico?

Formular preguntas, que ellos mismos experimentan para buscar soluciones ¿ Cómo debe ir el cuerpo al correr y que no se pierda el papel del periódico? ¿ Qué debo hacer al volver, para realizar el recorrido de vuelta?

Es una enseñanza por preguntas, que ellos mismos deben descubrir para conseguir verdaderos aprendizajes. Nuestro objetivo , es que descubran la posición correcta del cuerpo al correr.

Esta actividad se puede modificar y adaptar a edades inferiores, como medio de descubrimiento de su cuerpo( el esquema corporal). Que encuentren formas de llevar la hoja de periódico, con diferentes partes del cuerpo.

Os dejo dos infografías muy interesantes relacionadas con el tema de la carrera.

Cómo debemos correr

Dos formas de correr

Como complemento a todo esto , presento un artículo “El verdadero aprendizaje por Jacinto Molero” (@JacintoMolero ) en una entrevista de aulaPlaneta

Veamos la actividad  motivadora desarrollada en clase

PINCHA EN LA IMAGEN

La carrera

2 comentarios

  1. Una entrada muy interesante, Richard. Gracias a ella yo también he aprendido cómo debemos correr. Muy buena semana.

    • Gracias Ana , por entrar ,ver y valorar mi trabajo de educación física con mis niños. Como ves trato a través del juego, enseñar hábitos saludables y conceptos de la actividad física.
      Aprendizajes significativos mediante propuestas lúdicas.

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