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EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL: TRABAJAMOS LAS EMOCIONES

En el 1º y 2º ciclo vamos a empezar una nueva unidad didáctica ” Vamos a Hollywood” ( Expresividad).

En ella tratamos de enfocar nuestra asignatura desde una perspectiva emocional. Desarrollaremos aspectos tan importantes como los sentimientos, emociones, expresiones… Saber como nos sentimos y también como se sienten los demás.

A continuación os presento una experiencia de Irene Pellicer Royo “La Educación de las Emociones a partir del Cuerpo en Movimiento”

Dentro del campo de nuestra área de educación física, os muestro un blog colaborativo EFE Emocional .-Hacia una Educación Física Emocional
Aquí otros recursos  más generales sobre educación emocional para vuestro trabajo en el aula :
–  Material para trabajar las emociones del Blog ” El sonido de la hierba al crecer”
–  126 dinámicas de educación emocional ( Blog ” La Botica del Orientador”)
–  Descubriendo Emociones ( Vía Blog ” La Botica del del Orientador”)
–  Educación Emocional ( Del blog ” Segundo ciclo de primaria 3º y 4º: Ejercicios, recursos y actividades”)
–  14 sesiones dinámicas emocionales de Fernando Navarro Morcillo
–  Expresiones de Vanesa María Gálvez Bachot
–  Abecedario de las emociones del Blog ” Por el camino de las emociones”

 

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4 comentarios

  1. […] En el 1º y 2º ciclo vamos a empezar una nueva unidad didáctica " Vamos a Hollywood" ( Expresividad). En ella tratamos de enfocar nuestra asignatura desde una perspectiva emocional. Desarrollaremos …  […]

  2. […] auditiva: DISCRIMACIÓN. Educación Sexual: EL LEÓN PIM. Educación física y emociones: EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL. Trastornos de la […]

  3. […] auditiva: DISCRIMACIÓN. Educación Sexual: EL LEÓN PIM. Educación física y emociones: EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL. Trastornos de la alimentación: ALIMENTACIÓN. Guía práctica educativa para […]

  4. […] auditiva: DISCRIMACIÓN. Educación Sexual: EL LEÓN PIM. Educación física y emociones: EDUCACIÓN FÍSICA EMOCIONAL. Trastornos de la alimentación: ALIMENTACIÓN. Guía práctica educativa para […]

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